| # | Article title | Issue number | Year of publication | |
|---|---|---|---|---|
| 1. |
TERESY BAUMAN KONCEPCJA HYBRYDYCZNYCH BADAŃ PEDAGOGICZNYCH – POSZUKIWANIE KOMPLEMENTARNOŚCI CZY KRYTYKA METODOLOGICZNA
(Jakościowe Badania Pedagogiczne) |
2017, tom 2, numer 2 | 2018 | Go to |